Handlungsfeld II: Innovation und Technologie

ב' זה באוהאוס, ת' – תל אביב

בשנת 2019 מציינים 100 שנה להיווסדו של בית הספר לאמנות ״באוהאוס״, אשר השפיע השפעה מכרעת על הארכיטקטורה, האמנות והעיצוב במאה ה-20. לרגל שנת היובל יתקיימו בישראל ובגרמניה – שני אתרי הפעילות המרכזיים של הבאוהאוס – אירועים, תערוכות ופרויקטים רבים. אחד מהם הוא הסרט ״ב' זה באוהאוס, ת' - תל אביב״ שעתידים להפיק ביחד סטודנטיות וסטודנטים מאוניברסיטאות ויימאר ותל אביב.

משתתפות ומשתתפי הפרויקט
24 סטודנטיות וסטודנטים לקולנוע
2 סטודנטיות/סטודנטים למוזיקה

תכני הפרויקט
משתתפות ומשתתפי הפרויקט הם סטודנטיות וסטודנטים לבימוי, צילום, הפקה, הקלטה, תאורה, עריכה ולמוזיקה. בקבוצות קטנות הם יצלמו ארבעה סרטי תעודה קצרים, אשר יאירו היבטים שונים של הבאוהאוס. הסרט הראשון יבחן בחינה אמנותית את ההקשר ההיסטורי שבו צמח ושגשג הבאוהאוס. שני סרטים נוספים יבחנו את הקווים הרעיוניים מאחורי סגנון הבנייה של שכונות עובדים בתל אביב ובברלין. מטרתם לשפוך אור על השאלה, האם יש כיום תוקף למטרות החברתיות-פוליטיות של רעיון הבאוהאוס (מגורים במחיר סביר, דירות המעוצבות בצורה פרקטית וראויה למגורי אדם וכו׳). ובאופן זה ליצור קישור להווה ולשינוי בצרכים החברתיים בנוגע לדיור. הסרט האחרון ייוחד להתפתחות הרעיונית של הבאוהאוס במרוצת הזמן בארצות שונות, וישתמש לשם כך בדוגמה של ארכיטקטורת הקיבוץ.

שיטות העבודה בפרויקט
ארבעת הסרטים הקצרים יופקו על ידי צוותים גרמניים-ישראליים. הבמאיות והבמאים מגרמניה יערכו מחקר ויסריטו בישראל ויעבדו עם צוותי קולנוע ישראליים, ואילו הבמאיות והבמאים הישראלים יפעלו בגרמניה בתמיכת צוותי קולנוע גרמניים. בפרויקט מעורבים גם סטודנטים וסטודנטיות מבית הספר הגבוה למוזיקה ע״ש פרנץ ליסט בוויימאר, אשר ילחינו את המוזיקה לסרטים.

מטרות הפרויקט
לב הפרויקט הוא שיתוף פעולה בין שתי מחלקות אוניברסיטאיות לקולנוע מישראל ומגרמניה. העיסוק המשותף בבאוהאוס אמור לעודד עבודת צוות אינטנסיבית בין מרצות ומרצים וסטודנטיות וסטודנטים בשתי האוניברסיטאות. ארבעת סרטי התעודה שיווצרו יצורפו לבסוף לכדי סרט באורך מלא, אשר יוקרן בשנת 2019 לרגל יובל הבאוהאוס בישראל ובגרמניה, בפסטיבלי קולנוע בינלאומיים ובתערוכות באוהאוס.
משתפים פעולה
הפקולטה לאמנות ולעיצוב, אוניברסיטת הבאוהאוס בוויימאר
בית הספר לקולנוע ולטלוויזיה ע״ש סטיב טיש, אוניברסיטת תל אביב